以学习为话题的议论文，关于学习的作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于学习的作文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍关于学习的作文的解答，让我们一起看看吧。

才能来自勤奋学习

俗话说：“台上一分钟，台上十年功。如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。它是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋怒力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做，敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

我在学习中得到快乐！ 古人曰：“学海无涯苦作舟。”

吾曰：“学海无涯乐在其中。”

学习真的像古人说的那样苦吗？以我学习七年的经验来说，学习并不苦！

谁说学习一定要埋头苦作？

谁说读书一定是“寒窗”十年？

谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？

谁说学习会使人缺氧而窒息？

我认为——学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游，假如你放下那种一昧使劲撑船的思想，抬起头来望一望，那美丽的风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。

偶尔——为了检测你的实力，会进行一次次的测试。

这，不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很兴奋。

这难道不是一件很刺激的事儿吗？平时使得稳一点，这时，又有什么好害怕的？只要比平时更努力点，不就能顺利冲过了吗？而且，你会发现，在风波的另一边，天空会更蓝。当然—— 当你在学习中，总会有人比你强。正如当你行舟时，总会有人在你前头。这时，我会抽抽鼻子，说：“这有什么了不起的，我一定能超过你！”

说做就做，我会将桨握得更紧，再加把劲，看准前头的目标，我划，我努力地划！

我相信，我总会超过你，还会甩掉你！

当你这样想时——你还会觉得学习又苦又枯燥吗？所以说——学习不也很快乐吗？我在学习中得到快乐！

凿壁借光、囊萤映雪等家喻户晓、流传千古的故事，无不一一体现出古人对知识的强烈渴望，也体现出学习是可贵的。

古今中外的人物在知识上更是极度热爱，如刘宣苦读成才、任末勤学、欧阳修苦读，牛顿和爱迪生因在学术上的钻研以及努力，获得了荣誉头衔，这些鲜活的事例再次证明学习是可贵的。

在这个科技发达、日新月异的时代，人们无时无刻不在学习，只有不断学习，才不会被淘汰，学历代表过去，能力代表现在，学习力代表未来，学习力就是竞争力，学习力决定你的竞争力。

《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”一句耳熟能详，读书与思考缺一不可。学习知识不运用到生活中，则荒废了知识，只有学与用兼得，才是对知识真正地掌握。

不说远的，就说我的父母亲这辈吧，他们那时候因为穷，而导致有的孩子有书读，有的只能干农活，女孩子则根本没有读书的机会，只能是待在农田里干农活，即使是有读书机会的男孩子，也只是读到小学五年级为止，便没有读初中。我的父亲的文化水平只是到小学，故父亲只能教我到小学，中学的学习便无能为力，因此，爸爸总是一而再再而三地告诉我要好好学习，因为学习是可以改变命运的唯一一条道路，是我现在必须走的一条路，可见学习是可贵的。

以前的应付了事、懒惰、懒散等缺点，逐个击破，那么离成功又近一步。学习是每一个人一辈子都离不开的，中国有句古话：活到老学到老。

到此，以上就是小编对于关于学习的作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于学习的作文的3点解答对大家有用。