用说明顺序描写自己的教室200，教室作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教室作文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教室作文的解答，让我们一起看看吧。

“大大的房屋,又干净,又整齐”这是我们的天堂—整洁漂亮的教室.

刚走进教室,先映入眼帘的是三扇大窗户,每一扇窗户被分割成八块玻璃,窗户上一尘不染,外面的景色尽收眼底.一条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来,轻轻地依在玻璃上,显得既朴素又整洁,再和那绿色的窗户框搭配在一起,真是“天衣无缝”.

在窗户的西北边,便是我们的黑板,它比教室后面的黑板要低一些,说其是黑板,还不如说它是绿板,深绿色的板面镶嵌在银色的边框中,美观大方又实用,在那抽屉似的槽里,一边“躺”着一排新粉笔,另一边放着用过的粉笔头,分类摆放,方便使用.在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏,它为我们更好的学习,出了不少的力,在黑板这一小块天地里,老师经常辛勤地讲题,不知流下了多少汗水.

我们的扫厨柜位于黑板的北侧,扫帚和拖把都排着队站在小柜里,从来不会乱,而且一打开柜门闻到的不是那臭不可闻的拖把味儿,而是那淡淡的花香———里面放着一个空气清新盒,扫厨柜的外面也十分美观,用棕黄色漆的厨框,扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对,给人对称的感觉.

在小橱柜的东边是“五彩生活”栏,上面记载着我们生活中的点点滴滴.“五彩生活”栏的南侧是我们的黑板报,上面的内容丰富多彩,颜色艳丽,字体优美,它是我们同学发挥才能的天地.板报的下面是一排小柜子,用来放置同学们的学习用具,小柜子也是用棕黄色油漆漆成,小柜子上面十分干净,似乎可以照出人的模样.

我们的教室里还有许多东西,东西虽多,但摆放整齐干净!我爱我们学习、生活的地方,它是我们快乐的天堂

上课时，教室内传开老师的讲课声，同学们端坐在书桌前，一双双求知若渴的眼睛盯着老师，每一个都是专心致志，时不时还有同学起来回答问题。

老师积极的和学生互动，课堂氛围非常的活跃。学生们偶尔也低下头，拿起桌上的笔，圈圈画画，做好笔记。

我的班级像一个游乐园，我的班主任何老师是这个游乐园的园主， 数学老师高老师是副园主，她们每天带领我们这一群小朋友高高兴兴的玩乐着、学习着，上课的时候,我们的何老师还带着我们玩分角色游戏，我们在班里玩的可开心了。

我的何老师有时很严厉，我们很怕她；有时很可爱，会和我们疯玩在一起。我们同学也很友好，每天都会很准时的来到这个乐园里学习、游玩，我们觉得这就是一个可以自由玩、可以自由学习的乐园。所以，我爱我们的班级，我爱我们的乐园。

我们的身边有许多垃圾，家里、班里、大街上……到处都有。这些垃圾都是从哪里来的呢？

我家的垃圾是这样来的，比如说：客人进来鞋子上踩的土、吸烟的烟头、吃饭的时候不小心洒下来的米粒儿、摘菜时掉下来的菜叶儿；班里的垃圾有上劳技课折的纸片儿、上美术课画画弄的画笔末儿；大街上的垃圾有吃烤肠的牙签、学校旁边的三无食品的袋子、喝可乐的瓶子、变形金刚的外包装，这些垃圾无处不在的破坏着我们的环境，我们的家园。我们该怎么保护我们的家园呢？

首先，我们要管好我们自己的手，不乱丢垃圾；第二，我们要把垃圾做个分类，把它们分别放入可回收或不可回收的垃圾箱内，好好保护我们的环境，我们的家园！

我的班级像一个游乐园，我的班主任何老师是这个游乐园的园主， 数学老师高老师是副园主，她们每天带领我们这一群小朋友高高兴兴的玩乐着、学习着，上课的时候,我们的何老师还带着我们玩分角色游戏，我们在班里玩的可开心了。

我的何老师有时很严厉，我们很怕她；有时很可爱，会和我们疯玩在一起。我们同学也很友好，每天都会很准时的来到这个乐园里学习、游玩，我们觉得这就是一个可以自由玩、可以自由学习的乐园。所以，我爱我们的班级，我爱我们的乐园。

到此，以上就是小编对于教室作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于教室作文的3点解答对大家有用。