大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自由 作文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍自由 作文的解答，让我们一起看看吧。

1、如何看待自由成长的作文？2、世界上没有绝对的自由，只有相对的自由＂为题作文？3、做一条自由游动的鱼作文？4、自由与希望作文摘抄？如何看待自由成长的作文？

生活着的人们需要阳光、空气和水；成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由，是成长的需要！

可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。感受的是闭塞、禁锢和管教；在我的世界里没有自由自在的“天高任鸟飞”的感觉。

我三岁就去了幼儿园。幼儿园，应该是我们儿童的乐园，丰富的活动、慈祥的老师、众多的朋友。可我对那块陌生的地方，既害怕又孤单，既恐惧又拘谨，我几乎战战兢兢地过着每一天。老师好象看押犯人一样，只是把我们看管在一个长方形的屋子里，不让我们出去玩，不准我们尽情闹，不许我们到处跑。我们能喜欢这样的环境吗？我们能热爱这样的天地吗？我们实在很压抑、很不开心、很不快乐。我们好象一只失去了自由的小鸟。我几乎每天哭喊道：“妈妈……妈妈！”请想一想，在这样没有自由、没有快乐的环境里，我们的心性只会受到压制，我们的生理只会遭到干扰；我们怎么能够健康地成长呢？成长，是需要自由的呵！

上学了，本以为有广阔的天地了，像鸟儿一样可以自由自在地翱翔了。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理，更加严厉的管束。老师和我们，为了一场一场的考试、为了一次一次的排名，布下了小山一样的作业，压得我喘不过气来。自由支配、自由学习、自由发展，被抛到了九霄云外。于是，我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活。沉重的学习压力，使我们喘不过气来，使我们直不起腰来，使我们无法开心地面对生活的每一天。请问，在这样的生活和环境里，我们何自由之有？何健康成长之有？我们是铁丝网里的小鸟啊，我们的心理被扭曲了，我们的生理被摧残了！

世界上没有绝对的自由，只有相对的自由＂为题作文？

人是大自然的产物，因此要受到自然的约束和限制。

老子曰：“人法地、地法天、天法道、道法自然。”就是揭示人应该遵从天、地、道和自然的法则，否则会受到大自然的惩罚和淘汰。如果一个人只按自己想的去做，不顾及其他人的利益，不考虑造成不良的后果，就会脱离社会、脱离自然规律，这是“绝对自由主义”，就难以生存。如果一个人能遵从社会环境和自然规律，选择自己的做法，能起到良好的效果，这就是人类所提倡的个人“自由”，人类的发展由这种自由而变得丰富多彩。

做一条自由游动的鱼作文？

人的一生真的太过于复杂，我想变成一条自由游动的鱼，在大海里自由自在的生活，拿开这一件多么美好的事情呀！

这样想的时候，我好像真的变成了一条小鱼，我欢快地在大海里游来游去，我的周围还有美丽的珊瑚和五彩缤纷的海带，许多小鱼都热情的迎来，向我打招呼，他们笑呵呵的说，留下来吧，美丽的小鱼，我们欢迎你的加入，我高兴的点了点头，就这样，我开启了自己海洋之旅，这才是一种美好的生活，我觉得我如果变成一条鱼才是一种自由自在无束的样子！

自由与希望作文摘抄？

我希望自己是鸟，在蓝天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地极限奔跑；我希望自己是鱼，在池塘欢快畅游。

我们是学生，有着学生必备的任务，那就是学习。在学习的慢长路途中，我们被束缚着，就像那夜莺，被束缚在笼中，被逼迫着歌唱。老一辈的人都说：“你们这些孩子啊，太幸福了，我么当时哪像你们这样无忧无虑的，只管学习就好。唉，真是身在福中不知福啊！”可是有知道，这一切的一切，显现出的枯燥乏味，哪是一个青春期孩子能够接受的呢？我们需要的，是自由，是一个拥有友情，拥有亲情的地方；而不是束缚，不是一个只拥有书本，冷冰冰的世界！

到此，以上就是小编对于自由 作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于自由 作文的4点解答对大家有用。