作文题目写我的四年级怎样写，四年级作文我

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四年级作文我的问题，于是小编就整理了3个相关介绍四年级作文我的解答，让我们一起看看吧。

写一篇关于你在四年级的经历和感受的作文，可以参考以下思路：

1.介绍你的四年级老师和同学，描述你们之间的关系和互动。

2.谈谈你在四年级学习中遇到的困难和挑战，以及你是如何克服它们的。

3.分享你在四年级学到的新知识和技能，以及这些对你的未来有何影响。

4.谈谈你在四年级的课外活动，比如体育课、音乐会、社交活动等，以及你对这些活动的感受和体验。

5.总结你在四年级的经历和感受，以及对未来学习和成长的展望。

当然，以上只是一些思路和建议，你可以根据自己的实际情况和想法来展开写作。祝你写作顺利！

一个聪明的人

我有一个朋友，他十分的聪明、优秀，因为他的学习成绩很好，所以当我在学习上遇到困难时，常常去求助他，他教我解决了很多难题。

他有着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副大眼镜，他眼中就透露出了他的聪明才智。他比我高大半个脑袋，体重比我重个十斤左右，他全身上下最引人注目的地方就是他那个圆圆的肚子。

他的学习成绩很优秀，他是班里的语文学习委员，是学校的大队部干部。他的数学作业每次都是前几名交，而且正确率还很高。他思考的速度比我快了许多，好像提前就知道了答案。

有一次，数学课上老师让大家做同步练习，前面那几道基础题我三下五除二地就把它们解决了，当做到思考题时，我就被难住了。我在草稿本上算了好几次，足足用了两页草稿纸，可还是没做出来。我抓耳挠腮，脑袋里没有一丁点儿头绪，这时，我瞟了瞟他的练习册，他也正在做思考题。我回过神继续思考问题，这时他却推开凳子，昂首挺胸，自信满满地走上了讲台，全班同学不约而同地惊叹了一声。他很快就改完作业下来了，看样子是一次性过关，同学们的惊叹声比刚才还响，眼神里还充满了羡慕。

还有一次，我和他正在玩，班里的一位同学让我读他写的《卧石竹》，谐音“我是猪”。我并不知道这是个恶作剧，就傻傻地读了起来，他则一眼识破，把问题指了出来，我听后自叹不如。

这个聪明的同学就是我最好的朋友——刘旗铭

一头乌黑的长发扎成一根马尾辫。淡淡的眉毛下面一双忽闪忽闪的眼睛显得很清澈。一张红扑扑的脸蛋惹人喜爱，笑起来露出了两颗可爱的小虎牙，皮肤是小麦色的，看起来很健康。这就是——我。

我是个胆小鬼。一到夏天下雨的夜晚，电闪雷鸣，我吓得直打颤，赶紧躲进被窝里，大气都不敢出，提心吊胆。过了好一会儿我才慢慢地露出头来，马上又一个炸雷“轰”的一声炸开了，我吓得直往被子里钻，胆颤惊心，用被子捂住脑袋大叫“妈——”。爬山的时候，看到几条又肥又长的蚯蚓在石阶上缓缓地蠕动，就吓得尖叫，跑到妈妈面前，紧紧地抱住妈妈的腰，说话结结巴巴，吞吞吐吐。“那儿——有——几只蚯——蚯蚓。”

我还是个急性子。只要遇到不会做的题，我就急得像热锅上的蚂蚁团团转，抓耳挠腮，想尽办法也不知道怎么做。旅游在外，每次吃饭时，妈妈都要提醒我细嚼慢咽，可是我每次都不长记性，总是狼吞虎咽，不大工夫就把饭吃完了。你们看我就是这样一个毛毛躁躁的人。

虽然我有许多缺点，但是我也有许多优点哦!说起我的优点，可就让你们大吃一惊。我可是个“小书虫”。每天放学回家，我迫不及待地扔下书包，拿起一本书，不一会儿就沉浸在《雨雨的桃花源》，《洋葱头历险记》，《漫画道家思想》……我目不转睛地盯着书本，恨不得把所有精彩的故事都装进脑袋里，妈妈的催促声完全被我当做耳边风。书桌上，书柜里，茶几上都摆满了种类繁多的书，只要有空，我就随手拿起一本书津津有味的读起来，爱不释手。

我也是个“开心果”，我爱劳动，虽然做事有点马虎，但是我却是个热心肠的人。你们愿意和我做朋友吗?

到此，以上就是小编对于四年级作文我的问题就介绍到这了，希望介绍关于四年级作文我的3点解答对大家有用。