大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于作文同桌的问题,于是小编就整理了4个相关介绍作文同桌的解答,让我们一起看看吧。
1、写同桌小传的开头?2、三年级作文写同学外貌特征和性格150字?3、以“难忘的……”为题写一篇作文,要求点面结合! (写同学们之间的) 谢啦! 满意的加分?4、三年级上册读不完的大书这本书你都读到了什么读后感?写同桌小传的开头?同桌小传作文1
我的同桌,他既是我的朋友又是我的“死党”,不知多少次让我陷入窘况,也不知多少次让我哭笑不得。不信?你自己往下看吧。
星期三,我早早的来到教室,因为我希望能把没做完的作业趁早写完,而且早一点没人。
刚一踏进教室,我的后脑勺就感动一阵凉,原来我被我同桌那锐利的大眼睛给。
就这样我被“生擒”到了办公室。
“老,老师,这小子没写作业”(他有些结巴)“把他教给我处置吧,老师!”他满脸微笑,“不行,我得严厉地批评他”“对……对,就应该这样”他立刻收敛笑容,应声答道,大大的眼睛突然看着我,我立刻明白他的意思,说:“我愿意接受批评。”“哦,原来是你,算了,赦免!”“可……”“好了,你也不是有过第一次吗?”我向他做了个鬼脸,在外面躲着偷看。
“老师!”“好了,你不就是个小组长的官,何必呢。”突然,他的眼睛里射出一种希望得到怜悯的光,让人无法抗拒,“好好好,给你,行了吧”唉,看来我的好日子不多了。
唉!谁叫我有个拥有“魔”眼的同桌呢
三年级作文写同学外貌特征和性格150字?我有一个朋友,他个子高高的,身子瘦瘦的,头小小的,样子可笑极了。
他最大的特点是爱动。有一次,老师在讲台上讲课,全班都在聚精会神地听课,只有他一个人的座位上有声音,老师一听见就拿着小教鞭走到他跟前,提醒了他一下,又开始讲课。
他还很爱跑,有一次他把刘大奔的墨水打烂了,老师还没来,他就不知道逃到哪去了。上写字课的时候,老师让朋友们找了一圈也没找到。下课的时候他又像魔术师一样变了出来。
不说你们也知道他是谁,他就是大名鼎鼎的王源森——活泼可爱的“调皮大王”。
他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。
他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。
他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。
他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。
他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。
还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。
我今年三年级了,我的同桌张晓晓,她长得特别逗人喜爱,鸭蛋脸,柳叶眉,黑眼窝长,着一双晶亮的眼睛一眨一眨的透着机灵气,一笑脸上就露出两个浅浅的酒窝儿,她聪明好动,活泼又可爱,学习成绩优异,是全班同学的表率。深得老师和同学们的喜欢。
以“难忘的……”为题写一篇作文,要求点面结合! (写同学们之间的) 谢啦! 满意的加分?难忘的雨天讲述自己和同学之前的友情,可以写放学时突然遇到大雨,自己没有带伞,同学和自己不顺路但是最后还是没有觉得麻烦,自己不愿意麻烦她几番推辞耐不住她的热情,最后同学把自己安全送到了家,突显两个人之间深厚的友谊,和互助互爱的精神。
三年级上册读不完的大书这本书你都读到了什么读后感?在暑假中我读了一篇叫作《读不完的大书》的文章,这篇文章讲的是:作者小时候没有玩具,他在大自然中探索奥秘,获得乐趣的故事。
我觉得大自然很神奇,像一本说不完,道不尽的大书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘,只要你细心观察,不论多么渺小的事物,都隐藏着无穷的乐趣。
发现生活中、大自然中的的点滴乐趣与美感,找出隐藏在各个角落的知识和快乐!
生活中不是缺少美而是缺少发现。让我们好好阅读大自然这本神奇而又美丽的大书吧!
到此,以上就是小编对于作文同桌的问题就介绍到这了,希望介绍关于作文同桌的4点解答对大家有用。
还没有内容