那一刻我感到高兴(作文)，作文初中600字

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于作文初中600字的问题，于是小编就整理了3个相关介绍作文初中600字的解答，让我们一起看看吧。

那一刻我真高兴作文一：那一刻我真高兴

同学们，你们都有很高兴的时候，我来说说令我高兴的吧！

“＃＃＃，这个月的阅读考试你去吧！”老师对我说。

“好好好。”有这等好事我当然会答应了。

转眼间，就到考试的时间，我还着激动的心情来到考场。考试时，试题很难，好多题我都不会做，我环视了一下四周。有的人再拖着下巴，苦思冥想，有的人愁眉苦脸的，好像被一题难住了，还有的人紧锁眉头，似乎有一两个字不会写……大家都在认真答题，一丝都不敢马虎。

“丁丁丁……”下课铃响了，考试终于结束了。

考完试，我既焦躁又害怕得等着考试结果，心里还默默念着俄弥陀佛，生怕没考好。

有过了几天……

今天，据班上的小灵通透露说，上午第二节课公布考试结果。第一节课很快就过去了。第二节课刚上课，我心里像有十五桶水——七上八下 这时，老师买着轻盈的步子走上了讲台，笑吟吟地说：“我们班的＃＃＃同学在这次阅读考试中考了八十二分，全年级第一名。”

耶！我好开心呀，这次考试为我人生进步的道路上铺上了一级台阶！

注意字数：

(1)“左右式”。如“写一篇字数在600字左右的文章”等。这一“左”一“右”的含义就是500字以上、700字以下的文章不会扣“字数分”，如果是小作文，则“左右”的幅度不能超过50字。(2)“不少于”式。如“写一篇不少于600字的记叙文”、“字数不少于600字”等。这“不少于”的含义就是“要超过”，超过的与“不少于”相对，还有一种“不超过”、“以内”式的表述，字数的限定可按上例类推。(3)“之间”式。

如“字数在400—500之间”、“字数在400—600之间”、“写一篇四、五百字的议论文”等。这时考场作文的字数一定要按规定办。(4)综合式。如“字数500字左右，但不得少于400字”等，这也应该按规定办。

限定字数，首先是为了公平竞争的需要，其次是为了阅卷的方便。字数的限定合乎初中生的表达能力，所以每个都应该注意这个要求。

中考作文评分标准：

一类（46－50分）：

1、 内容方面：切题，思想感情健康，内容具体，中心明确。

2、 语言方面：通顺，有文采，有个性。

3、 结构方面：完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。

二类（41－45）：

1、 内容方面： 较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确。

2、 语言方面：较通顺，较有文采。

3、 结构方面：较完整，有条理，能够分段，有详有略。

三类（36－40）：

1、 内容方面： 基本切题，思想感情健康，内容简单、欠具体。

2、 语言方面：大体通顺

3、 结构方面：基本完整，分段不恰当，详略不够得当。

我发现了不一样的自己

卑微的小草可以在刺骨的寒风中傲立；平凡的百合可以在漠视的眼神中绽放光彩；渺小的露珠可以在阳光的照耀下折射彩虹；暗淡的星辰可以在银河的环绕中放出点点星光……而我呢，我的那个我呢？

——题记

“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水，你否定我的现在，我决定我的未来……梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，我为自己代言。”记得那天我的改变

“恭喜你啊，又是第三！”听到这句话，我欣慰的笑了笑。

　回想起两年前的那些日子，那些讽刺的嘲笑，别人眼里蔑视的眼神，我只能当做视而不见。而当独自一人时，我又会独自哭泣，为什么别人只会用我的外表来嘲笑我，难道他们就是上天的宠儿吗？一次次的嘲笑，我的心犹如凌迟般痛苦。难道我真的甘于平庸吗？不！我要决定我的未来！即使路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！

　我要活得漂亮！那个自卑的，只会被别人嘲笑的我，我要彻底把他丢弃，我要发现另一个我！

　我要努力！培根说过：“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。”即使我无法改变我的外貌，我可以改变别人对我的看法。在课上，我会用十分的精力去理解老师所讲的每一道题；课下，我会用心去和每一个人交朋友，去了解他们的学习方法；在晚上，我可以在别人看不到我的时候继续努力，我会用我十分的精力去完成需要二十分精力去做的事。夜晚，我伴随月光入眠，梦里却是我明天的计划……

到此，以上就是小编对于作文初中600字的问题就介绍到这了，希望介绍关于作文初中600字的3点解答对大家有用。