作文，难忘的同学，开头和结尾怎么写，作文 我的同学

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开头:夜色如水，星光璀璨。手捧着毕业照片，我的思绪不仅飞向了遥远的小学生活。那些难忘的岁月，那些难忘的同学，又一次浮现在我的脑海……结尾:啊，亲爱的同学，尽管我已经离开了你，但是那些如歌的记忆，永远铭刻心间。开头:有一种友谊叫思念，有一种友谊叫难忘。亲爱的同学，你知道远方的我，正在回忆和你在一起的美好岁月吗？结尾:友情是一首歌，友情是一杯酒，友情是一条河。难忘亲爱的同学，难忘真挚的友谊。

我班有个捣蛋鬼，说起他呀，让人可笑又可气。

上课铃声响了，我们都径直往教室跑，而他却不，还要到别处兜一圈，等到跑拢教室，自然是迟到了，老师问他为什么迟到，他故意说：“屙巴巴（我们这里的土话，解大便的意思）。”逗得全班同学哈哈大笑。老师生气了。罚他在门外站，他一点也不在乎，等老师转过身去，他就在那里做怪象，又把同学们逗得大笑起来。见同学们笑的前仰后合，他做出一本正经的样子，伸出一根手指头，搭在嘴唇上，装模作样地说：“嘘——不要笑！”这下，同学们笑得更欢了。

老师知道是他在外面装怪，只好让他进教室。他“呀”了一声，一蹦，坐到了自己的方位上。瞅着老师没注意，脱下鞋子，贴在耳朵上，打起“电话”来：“喂，喂，告诉大家一个好消息，我成功啦！”

老师终于忍不住了，狠很地批评了他一顿，我们的学习时间全被耽误了。他呢，好像是在听放鞭炮，一脸的微笑，乐着呢！

不按时完成作业，对他来说，是常事。有一次，老师挨方位检查数学作业，检查到他面前时，他说：“别慌，别慌，我正在找。你看我，记性不好，不知把作业放到哪儿去了！”老师说：“好，我不慌，等你慢慢找。”磨蹭了好久，他终于把一本本子交到了老师手里。老师一看，是历史作业本，上面不知道胡乱画了些什么。老师耐着性子说：“同学，我要的是数学作业本。”他把两手一摊，说：“喔，对不起，对不起，我忘在家里了。”老师笑了笑，说：“别演戏了，你知道你在蒙谁吗？真正被蒙了的，是你自己！”

悄悄话是我们常常说的，说悄悄话的原因很多，首先是做错了事，觉得惭愧，想与别人说悄悄话，其次是特别高兴的事，不敢在班上大声喊叫，显得自己很高傲，但又耐不住这种兴奋，悄悄地和别人分享自己的快乐与喜悦。大家都有自己的小秘密，同时有时候，这些小秘密是想与自己的小伙伴说的，这又要用到悄悄话，然后是自己的小发现，自己的稀奇小发现总要得到别人的肯定，但又怕错了，要和同学、老师们讲讲、说说、讨论讨论，最后一类是难为情的事，自己的委屈，同学之间相互诉诉苦，这也是悄悄话。　　今天我也要向我的几个“好朋友”说说悄悄话。

我的同桌有一双不大不小的眼睛，但总显得炯炯有神，一张不爱说话的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。

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