新学期新气象儿歌，开学了儿歌

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于开学了儿歌的问题，于是小编就整理了3个相关介绍开学了儿歌的解答，让我们一起看看吧。

校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.

每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地.

希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.

希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命.

希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔\驰骋,充满着诱惑.

希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.

希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.

学校是母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方,都将永远保留在我们的记忆之中.

开学第一天

　　一次激情的波动，

　　促成生命悠扬的欢呼，

　　人生收下朝阳洒下的美丽霞光，

　　和着亲朋好友的叮嘱，

　　村庄城镇的问候，

　　在祖国怀里丰富，华伟，

　　青春的旋律，

　　被学校的钟声缭绕，

　　心窝里的爱和你诉说千百次，

　　父母的喜笑里，

　　有儿女们求索的志向。

　　父母的沉默中，

　　有对儿女们成长的牵挂，

　　老师撩拨心灵的清纯之气，

　　奋发的劲力附向国家的富强，

　　学子的向往里有了大海的潮夕。

　　在知识的课堂里，

　　正树着捕获科技兴国的桅杆。

　　开学的第一天有多少问号？

　　在探索中打结，在岁月中留住。

　　该放飞的美好情绪。

　　都用心打点起旅程。

您好，开学第一天，我们要唱儿歌，

欢迎小朋友回到校园里。

我们穿上新衣服，背上书包，

迈开自信的步伐，走向新的旅程。

开学第一天，老师和同学们在一起，

学习新知识，做好每一件事。

我们要认真听讲，勤奋学习，

为自己的未来打好坚实的基础。

开学第一天，让我们一起唱响儿歌，

用欢快的歌声，迎接新的开始。

让我们一起努力，追求梦想，

成为未来的栋梁和国家的栋梁。

开学第一天儿歌：开学手指游戏，祝我宝贝宝贝开学万岁，样样一学就会，题目都答对，祖国的花，人见人夸，爱同学，爱老师，身体顶呱呱。

2-幼儿园像我家，幼儿园像我家，老师爱我，我爱她，老师爱我，乖娃娃，乖娃娃，我说老师像妈妈，啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦！

中班上学最开心教学教案

教案一：上学最开心

活动目标：

1、能针对提问有重点地讲述内容；

2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境；

3、享受音乐律动的乐趣。

活动准备：

1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片；

2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

活动过程：

（一）我们开学了，小动物们也开学了！我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢？

1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏？

2、小朋友选择一样可代表自己的小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢？

4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢？

（二）教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的带动唱。

1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。

（三）教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

（四）请小朋友围坐成半圆形（教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上）。教师拿出准备好的小动物图案贴纸（或者造型图案），请幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己！

2、教师提问：告诉教师你们要当什么呢？为什么呢？

到此，以上就是小编对于开学了儿歌的问题就介绍到这了，希望介绍关于开学了儿歌的3点解答对大家有用。