大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四年级下册第五单元作文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍四年级下册第五单元作文的解答，让我们一起看看吧。

1、四年级下册英语第五单元重点句型？2、四年级下册第五单元的课文属于什么文？3、四年级下册第五单元求角怎么求？4、四年级下册七彩课堂第五单元作文？四年级下册英语第五单元重点句型？

Look at that dress.

看这个连衣裙。It’s colourful.它的颜色很鲜艳。Can I help you?你想买什么？That’s expensive.  太贵了。I like it.　我喜欢它。This shirt is colourful, but it’s too big.这个衬衣颜色很鲜艳，但是太大了。It’s fits me well.它对于我正合适。

I want a pair of sneakers.

四年级下册第五单元的课文属于什么文？

《海上日出》是部编版四年级下册第五单元的一篇讲读课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。

四年级下册第五单元求角怎么求？

可以用计算法，也可以用量角器测量。

角的计算：

1、可以利用正弦定理、余弦定理搭配着用，就得出角度的正弦值和余弦值，然后就能推出角的度数。

2、还可以根据几何方法来判定三角形的结构，然后就能得出角的度数。在几何学中，角是由有公共端点的两条射线组成的几何对象。其中公共端点叫做角的顶点，两条射线叫做角的两条边。

答：四年级数学中求角的度数时用量角器量出角的度数。

量角器量角的度数时采取点对点，线对线，从零开始看。点对点就是角的顶点和量角器上0点对齐，线对线就是角的一条边对着量角器上的0度横线对齐。最后看看另外一条边指示的度数。

四年级下册七彩课堂第五单元作文？

童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。

样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。”“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。“一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！

到此，以上就是小编对于四年级下册第五单元作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于四年级下册第五单元作文的4点解答对大家有用。